为落实团中央及全国项目办加强中国青年志愿者研究生支教团建设的相关要求，提升研究生支教团成员的教学能力和业务能力。自2025年3月起，兰州交通大学中国青年志愿者第27届研究生支教团在兰州交通大学附属中学开展了为期四个月的教学能力培训。

过去四个月，研究生支教团成员深耕教学一线，累计完成600课时听课笔记。他们深度参与教学实践，在八年级生物实验课堂，以及九年级物理、化学实验课中，累计授课超200课时。成员们悉心钻研，将观摩学习中汲取的教学理念与课堂特色内化于心，融入个人教学风格，成功打造出一堂堂精彩纷呈的公开课。下面，就让我们一同回顾研支团成员们课堂上的高光时刻。

张永刚的生物课《植物在生物圈中的重要作用》生动高效。课堂上，他以丰富的图片、视频直观呈现植物光合作用、水土保持等场景，结合生活实例，如城市绿化、粮食生产，深入浅出讲解知识。通过小组合作探究与互动问答，引导学生自主思考植物对生态系统的意义，激发学习兴趣。整堂课结构清晰，互动性强，不仅落实了知识目标，也培养了学生生态保护意识。

梁志超同学的物理课《测滑轮组的机械效率》上，先通过生活中起重机搬运重物的视频，引出实验探究主题。讲解实验原理后，他细致演示组装滑轮组、测量力和距离的规范操作。学生分组实验时，他全程巡视指导，及时纠正操作偏差。实验结束，组织学生分析数据、讨论误差来源。整堂课将理论与实践紧密结合，学生在动手操作中掌握测量方法，加深了对机械效率概念的理解。

张丁琪执教的《卜算子·黄州定慧院寓居作》与《卜算子·咏梅》双词联读课以情境导入带领学生穿越千年，结合创作背景解析苏轼、陆游笔下孤鸿与寒梅意象。通过对比诵读、小组研讨，引导学生体悟两位词人不同境遇下坚守高洁的情志。课堂巧妙融合诗词赏析与审美培养，既有对文本的深度挖掘，又激发学生对传统文化的热爱。

李懿扬同学讲授了《紫藤萝瀑布》一文。课堂以优美的紫藤萝实景视频导入，营造出诗意氛围，瞬间抓住学生眼球。教学中，她带领学生品味文中细腻的描写语句，通过朗读感悟、小组交流，引导学生体会作者从花的盛衰中感悟生命哲理的过程。课堂设计巧妙，将文本解读与写作方法指导相结合，培养了学生的文学鉴赏能力，同时渗透了生命教育。

冯铃函同学讲授《生态系统的自我调节》时，以森林生态系统四季视频引入，瞬间抓住学生目光。课堂结合草原、湿地等多样案例，用故事化语言解析食物链与食物网关系。通过“鱼塘生态系统模拟”小组活动，引导学生亲手构建模型，分析生物数量变化影响。讲解中巧用“蝴蝶效应”类比，深入浅出。整堂课学生讨论热烈，在实践与思考中理解知识，增强生态保护意识。

刘治艺同学在实习授课中选择了《化学与人体健康》这一主题。课堂上，刘治艺同学运用丰富的多媒体素材和贴近生活的实例解析，深入浅出地讲解了化学元素与营养素在人体中的关键作用及其对健康的影响。授课过程中，他巧妙设计互动环节，通过提问、讨论和案例分析，极大地激发了学生的学习兴趣，确保了全班学生在课堂上的高度专注与积极参与。刘治艺同学同样在多个平行班讲授此课，面对不同班级学生知识基础和思维特点的显著差异，他灵活调整教学节奏和实例侧重点，有效实施分层引导，在两个班级均圆满达成了预设的教学目标。

官莹莹的《谁是最可爱的人》公开课亮点突出。课堂以抗美援朝影像导入，迅速点燃学生学习热情。教学中，她引导学生精读文本，通过剖析典型事例，深挖志愿军精神内涵。同时，巧妙联结现实，启发学生思考新时代“最可爱的人”，升华情感。其教学方法灵活，注重分层指导，语言感染力强。整堂课高效实现工具性与人文性统一。

陈立昊同学讲授的物理《机械与功》一课，教学思路清晰，以生活中常见的机械使用场景引入，激发学生兴趣；通过生动的实验演示和多媒体动画，将抽象的机械原理与功的概念直观化。课堂上设置小组合作探究环节，引导学生动手操作、分析数据，在实践中掌握知识。互动问答中耐心解答疑问，有效提升学生的物理思维与实践能力，充分展现出扎实的专业素养和出色的教学能力。

汪钰翔同学的数学《一元二次方程》章节复习课上，用思维导图梳理知识脉络，将方程概念、配方法、公式法等解法，以及实际应用要点串联起来，让学生对知识框架一目了然。课堂选取典型例题，针对根的判别式使用误区、应用题建模难点展开深度剖析，并设计变式题目强化理解。通过分层练习，满足不同水平学生需求，还组织小组互助答疑，即时解决学习困惑，有效提升学生综合解题能力。

韩蕊同学的物理《物体的浮沉条件》课堂，以趣味性与探究性见长。她通过“鸡蛋在盐水中沉浮”等生活化实验引入课题，瞬间点燃学生好奇心；借助动态模拟视频和实物教具，课堂采用“问题引导+小组合作”模式，让学生自主设计实验、推导结论，在动手实践中理解知识本质。互动中注重鼓励学生表达，有效培养了科学思维与实践能力，展现出优秀的教学潜力。

展望未来，兰州交通大学第二十七届研究生支教团成员们将以此次培训为起点，持续深耕教学领域。将进一步打磨教学技艺，探索更多创新教学方法，在学科融合、实践教学等方面大胆尝试。同时，积极关注教育前沿动态，把先进理念融入课堂，让知识传递更生动高效。未来的支教路上，研支团成员将带着责任与热忱，为学生们带来更优质的课程，助力更多学子成长成才，在教育帮扶中书写青春答卷。

（图文来源：第27届研究生支教团）