自团中央启动实施青年马克思主义者培养工程以来，兰州交通大学团委在团省委和校党委的领导下，于2008年组织成立了学校第一届青年马克思主义者大学生骨干培训班，由此拉开我校“青马工程”育人体系帷幕。15年来，我校团委始终将“发现、培养、举荐一批青年马克思主义者”作为共青团组织的光荣使命，累计培养校级学员1500余名，先后输送13名优秀学员参加甘肃省青年马克思主义者培养工程省级高校示范班，其中2人获得优秀学员。今年6月结业的第十四期校级培训班60名学员中涌现出“中国大学生自强之星”2名、“甘肃省优秀共青团干部”1名、“全国铁路优秀共青团员”1名、甘肃省疫情防控优秀志愿者1名、“中国电信奖学金飞Young奖”2名、国家励志奖学金获得者12名、具备推荐免试研究生资格1名、参加中国青年志愿者第24届研究生支教团10名。

近年来，我校团委持续深化推进“青马工程”建设，逐步构建出“一条主线、两大建设、三个层次、四项举措”特色“青马”育人体系。

一条主线，聚焦政治引领铸魂育人。

兰州交通大学团委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，认真贯彻团中央对于青年马克思主义者培养工程工作的总体部署，牢牢把握青年政治人才培养这一主线，立足共青团政治属性，聚焦主责主业，根据共青团中央、教育部、民政部、农业农村部、国务院国资委联合印发的《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》，落实《中长期青年发展规划（2016-2025年）》，制定了《兰州交通大学深入实施青年马克思主义者培养工程方案》。在实施过程中不断加强青年群体政治锻炼与政治素养提升，旨在为党培养和输送一批具有忠诚的政治品格，浓厚的家国情怀，扎实的理论功底，突出的能力素质，忠恕任事、人品服众的青年政治骨干。

两大建设，聚焦朋辈效应展现作为。

我校在“青马”体系的构建中重视“青马工程”培训班和“青马工程”宣讲团交互培养，以“学”育“讲”，以“讲”带“学”。目前，我校“青马工程”培训班已形成集入口管理、课程教学、实践锻炼、跟踪培养、推介激励为一体的完整体系。在培养阶段，不仅邀请省内外高校思政课老师为学员进行授课，还邀请“青马”省级高校示范班学员、我校历届学员、“青马”宣讲团成员、省级五四奖章获得者、省级优秀共青团员、团干、各行业优秀校友走进“青马”课堂开展朋辈教育。学员来自于学校及各学院团委学生会、研究生会、社团、青年志愿者协会、天佑青年传媒中心、大学生艺术团、班级、团支部等团学干部以及学生党员和入党积极分子，理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生和少数民族学生，每期60人，培养周期为1年。我校“青马”宣讲团组建于2021年，第一批共7名成员，他们来自于第11、12、13期校级“青马工程”培训班，均为“青马”省级高校示范培训班学员，目前第二批正在遴选。宣讲团高度重视“讲、学”双重培养，在理论论著研讨中及优秀校友交流学习中，以“找问题、抓重点、聚精髓”为思路进行每周备课。自组建以来，充分发挥发挥朋辈教育优势，深入院校两级“青马工程”培训班、五四红旗团支部、“活力团支部”、社团团支部、班级团支部等基层组织，从青年视角解读党的创新理论，对标青年思想道德、青年教育、青年文化等青年发展领域的青年需求展开宣讲，开展了以学习党的十九届六中全会精神、《习近平与大学生朋友们》等相关主题的宣讲共计54次，共覆盖15000余人次。

三个层次，广覆盖面护航优中选优。

我校着力构建校院两级“青马”工程培养体系，加大覆盖面，建立健全理论测评、课堂表现、实践考评、课题打分等全方位综合考核机制。一、以量化标准对学员进行综合评价，推动院级“青马工程”学员库与校级“青马工程”培训班衔接，举荐校级“青马工程”培训班优秀学员参加省级高校示范培训班，优中选优，做好院级、校级和省级三个层次“青马”学员的发现、培养和举荐工作。二、实时传达分析上级“青马”课堂所学内容及所得所感，做好“三级”青马学员联动学习培养。在青马体系内积极发挥“青马”学员的联动交互性，组织现有学员与省级学员、历届学员联动学习。三、组织“青马”学员与毕业校友、共青团系统先进个人联动学习，将青马内核向学校研究生支教团团支部、国旗护卫队团支部，向所有基层团支部、社团团支部延伸，覆盖全校所有团干部和团员青年。

四项举措，完善育人格局巩固成效

（一）“培养”阶段注重理论实践相结合，将积极参与疫情防控作为最重要的实践锻炼课。引导青马学员在面对重大事件和急难险重任务走在前、做表率，切实将为党育人的政治责任落到实处。2021年10月和2022年4月，第十四期“青马”班55名学员在疫情期间主动投身我校疫情防控志愿服务；5名学员在支教地甘肃省陇南市成县发挥青马担当，每日消毒、站岗执勤，协助支教学校的“无疫校园”创建，2022年暑假第十五期培训班3名学员在家乡主动请缨，迎难而上，投入到当地的疫情防控工作。

（二）将研究生支教团全员纳入青马体系。自2018年起，我校团委将研究生支教团纳入校级“青马工程”培养体系。至今，兰州交通大学第20、21、22、23届支教团全体成员分别纳入我校第十一、十二、十三、十四期“青马工程”培训班，共40名学员，通过“青马工程”的锻造与学习，引导支教团成员主动担负起时代重任。他们先后分赴平凉市庄浪县第三中学和水洛中学、陇南市成县二中和成县四中进行支教，将青马所学理论和实践经验带到支教地，在“青马”学习者和“青马”传递者的双重身份下，让“青马”精神在支教地区落地生根、开花结果。

（三）坚持用实践检验真理，在交互学习中感悟理论的价值蕴意。今年7月，我校选拔“青马工程”培训班优秀学员及“青马工程”宣讲团成员，组建2022年暑期“三下乡”社会实践国家级项目——兰州交通大学“点亮信仰 筑梦青马”理论普及宣讲团，实现“理论授予”到“社会效能”的有效转型。这是“青马”学员首次组队参加社会实践，在32天的实践历程中，实践团成员于湖南长沙、甘肃敦煌开展“党史学习教育”及“文化自信”专项调研，通过社会调研3916人、自主研读原著、与外省青马学员交流经验的形式，确定“线上宣讲+线下宣讲+文化作品输出”的宣讲形式。共计开展线上宣讲37场、线下小规模理论宣讲14场，直接面向我校中共党员、校级“活力团支部”成员、校院两级“青马工程”培训班学员、社会群众等3000余人，推出“青马学子说”微团课视频67期、红色革命文化配音视频28期、“淬炼信仰 铸就辉煌”文化宣传册一本、创建覆盖全国10个省份13处地区的文化宣传角，通过实践增进学习的有效性、亲和性、互动性，在青年群体中培育悟思想、办实事、开新局的行动自觉。

（四）创新假期“三四五”模式，实行全年候育人机制。即“自主学习、小组领学、集中研习”三种学习形式，“15天为一阶段”四个学习周期，“《习近平与大学生朋友们》重要思想、庆祝中国人民解放军建立95周年招待会精神、《论党的青年工作》、习近平给参加海峡青年论坛的台湾青年回信、甘肃省第十四次代表大会会议精神”五个学习板块，由“青马”宣讲团成员担任各小组领学人，以多层次多方位的学习活动带领学员深入学习，定期开展交流研讨并撰写心得，将假期理论学习提质增效。

接下来，我校团委将从当好党的助手和后备军这个根本政治定位出发，高速重视、持续抓好、抓牢、抓实“青马工程”，加强体系建设，广泛调度资源，搭建实践平台，长期跟踪培养，做好吸纳举荐，把一批批政治上追求进步、业务上正当先进的优秀青年培养成为坚定的、自觉地青年马克思主义者。

(图文来源：兰州交通大学“青马工程”培训班)